Con el objetivo de continuar fortaleciendo y afianzando los conocimientos en las diferentes asignaturas, el Ministerio de Educación (MINED), detalló los temas de la semana que se impartirán en las 33 Teleclases a través de Canal 6 y Canal 15.
Desde el Colegio Otto de la Rocha, la compañera Ana Rosa Molina Sánchez, responsable de la Dirección de Promoción de Valor y Educación para la Vida, explicó que se presentarán 33 Teleclases con distintas asignaturas que se desarrollan a través de todas las modalidades.
“En educación inicial, estaremos hablando con niños y niños sobre el tema: descubro mi entorno creativamente, donde tendrán la oportunidad de participar en actividades lúdicas, diseñadas para potenciar el desarrollo de la comunicación y la expresión, identificando símbolos convencionales de su entorno y creando los propios, para expresar sus ideas, necesidades, emociones de manera creativa”, expresó.
Compartió que en educación primaria, en la asignatura de lengua y literatura, los estudiantes se fortalecerán en el reconocimiento de los sonidos vocálicos y consonánticos, iniciales y finales, en palabras aisladas y cortas, en ejercicio de escucha atenta y repetición guiada.
“También reconocerán mayúsculas en nombres propios y la función de los signos de puntuación en oración simple, en diferentes efectos, así como la forma vertical conjugada en tiempo presente simple, del modo infinitivo en distintas oraciones”, añadió Sánchez.
También mencionó que, en educación secundaria, en la asignatura de matemática, estarán fortaleciéndose en habilidades matemáticas para la simplificación de expresiones algebraicas, solución de problemas, ecuaciones de segundo grado y los valores de las funciones trigonométricas en la solución de diversas situaciones.
En Educación de Jóvenes y Adultos, la primaria comunitaria se estará fortaleciendo en ciencias sociales, en temas de la historia de Nicaragua, donde estarán desarrollando y compartiendo sobre el tema de la Insurrección Popular de 1977-1979.
Molina comentó que, en educación especial, niñas y niños se fortalecerán en los aprendizajes de estudiantes con discapacidad auditiva en la lecto-escritura, habilidades interactivas y habilidades comunicativas, esenciales para su vida diaria.
“Desde la consejería de las comunidades educativas, continuamos fortaleciendo las habilidades socioemocionales: en esta ocasión estaremos desarrollando la habilidad de la comunicación como una habilidad esencial para promover la convivencia armoniosa y los ambientes agradables, desde las escuelas, las familias y la comunidad”, concluyó.
