Hoy 29 de junio, Día del Maestro, ser docente es mucho más que impartir conocimientos; es sembrar esperanza, acompañar, escuchar, orientar y creer en el potencial de cada joven estudiante. En Nicaragua, los maestros como Argelia Álvarez, Maycol Reyes y Erika Calero viven esa vocación cada día con el compromiso de formar generaciones de hombres y mujeres preparados para construir un mejor futuro en el país.
En el marco de la celebración del Día del Maestro, estos educadores compartieron sus historias de vida en la Revista En Vivo de Canal 4, además de los desafíos que enfrentaron para llegar al aula y la satisfacción de ejercer una profesión que aseguró un cambio de sus vidas para siempre.
Para la profesora Argelia Álvarez, del Colegio República de Cuba, la docencia no estaba en sus planes. Mientras estudiaba la carrera de Derecho, descubrió, casi por casualidad, que su verdadera vocación estaba frente a un grupo de estudiantes.
Sembrar esperanzas
"Me enamoré, me enamoré de esta profesión. Yo digo que la satisfacción que nos queda como docentes de enseñar y transmitir nos deja seguir aquí. Esto es una relación muy hermosa, muy bonita. Nos ayuda a crecer como personas y saber que vamos a trascender a la historia en cada uno de nuestros estudiantes", expresó Álvarez.
Ese descubrimiento la llevó a cambiar el rumbo de su vida profesional. Decidió ingresar a la Escuela Normal para formarse como docente y desde entonces ha dedicado 18 años al magisterio en Nicaragua, convencida de que cada estudiante representa una oportunidad para sembrar valores, conocimientos y esperanza.
"Ser maestro es sembrar esperanza. Porque esto te permite trascender a la historia, dar en cada uno de nuestros estudiantes pautas para que ellos sean profesionales, hombres y mujeres de bien, para una sociedad llena de oportunidades, porque es una sociedad llena de oportunidades, con igualdad de derechos entre ellos", afirmó.
Subrayó que lo que la inspiró "fue el amor, la ayuda social, el compartir nuestros conocimientos, nuestra experiencia, sembrar esa semilla del saber en cada uno de nuestros estudiantes. Desde educación primaria que estuve; ahora estoy actualmente en educación secundaria. Entonces, estoy con adolescentes y es una experiencia muy linda, muy bonita".
Argelia está consciente de que su labor va mucho más allá del aula y que, como docente de secundaria, reconoce que muchos adolescentes llegan cargando situaciones familiares y emocionales complejas, por lo que considera que escuchar y acompañar también forma parte de enseñar.
"Los problemas sociales dentro de la familia nos involucran como maestros y nosotros tenemos que buscar estrategias, darle ánimo y decirle: 'No te vayas de la escuela, continúa estudiando. Te vamos a ayudar, vamos a buscar soluciones, vamos a buscar alternativas'. Pero, como te digo, el Gobierno nos ha dado pautas y nos ha permitido seguir reforzando esta labor", manifestó.
Cultivar valores y construir cultura de paz
Una historia similar comparte el profesor Maycol Reyes, del Colegio Benjamín Zeledón, quien acumula cerca de 28 años formando estudiantes. Su pasión nació al recordar a los maestros que despertaron en él el amor por el deporte y que más tarde lo llevaron a especializarse en Cuba.
"Tuve la oportunidad de viajar a Cuba a estudiar esta carrera y fue una experiencia muy bonita, porque tuve bastantes maestros que me enseñaron muchas cosas bonitas, mucho deporte. Creo que durante todo este período que he estado trabajando aquí en Nicaragua ha sido un gran reto, un gran esfuerzo como profesor", mencionó.
El profesor Reyes dijo que los Maestros "Somos soñadores, porque buscamos que los estudiantes tengan un futuro más adelante. Ser soñador es enseñar. Ser soñador es tener experiencia. Ser soñador es algo bonito por parte de nosotros".
Reyes recuerda con emoción sus primeros días como docente, cuando comenzó impartiendo clases a niños de primaria. Con el paso de los años volvió a encontrarse con muchos de ellos, ya convertidos en padres y madres de familia.
"Estos muchachos que tuve en la primaria me los vuelvo a encontrar en la secundaria y después llegan al colegio con sus propios hijos. Empezamos a hablar y a recordar un poco. Son experiencias bonitas", relató.
Para el docente, la mayor enseñanza que puede dejar a las nuevas generaciones es cultivar valores y construir una cultura de paz.
"Mi mensaje, mi recomendación para estos muchachos, estos niños, es que seamos personas de paz, que tengamos bastantes principios en cuanto a los valores que debemos tener, aquellos valores que los maestros nos enseñan o les enseñamos a ellos y que, dentro de los años que vayan transcurriendo, sean buenos padres, tengan buenos principios y respeto hacia sus niños, y que también les inculquen esos valores que un día los maestros les enseñaron en las aulas", señaló.
El fortalecimiento permanente de la calidad educativa también forma parte del compromiso del magisterio. La delegada del Distrito 3 del Ministerio de Educación, profesora Ericka Calero, destacó que los Encuentros Pedagógicos de Interaprendizaje (EPI) permiten que los docentes compartan experiencias, metodologías e innovaciones para enriquecer el aprendizaje.
"Son muy importantes los Encuentros Pedagógicos de Interaprendizaje porque aquí venimos a compartir, a intercambiar experiencias. Ese es el objetivo principal", explicó.
Subrayó que puede "compartir esa estrategia con los demás maestros de los demás centros educativos, según las unidades pedagógicas, porque estamos primero y segundo, tercero y cuarto, quinto y sexto, en el caso de primaria. Entonces, el objetivo principal es ese. Decía usted: aprendo y también proporciono estrategias. Eso es lo principal".
Asimismo, resaltó que la incorporación de herramientas de inteligencia artificial representa una oportunidad para fortalecer la planificación docente y hacer más dinámico el aprendizaje de los estudiantes.
"La IA viene a fortalecer al maestro para la planificación de su aula de clase. Esto viene a enriquecer el proceso de aprendizaje en los estudiantes y también aprendemos de los chavalos, porque ellos nacieron con la tecnología", afirmó.
Calero también destacó las condiciones que hoy fortalecen el sistema educativo, entre ellas la capacitación permanente de los docentes, la incorporación de tecnología, la merienda escolar y el mejoramiento de la infraestructura de los centros educativos.
Sostuvo que "gracias a nuestro Buen Gobierno, a nuestros Copresidentes, hoy es diferente, totalmente distinto. No solo la infraestructura; si vos volvés a ver, el embellecimiento de los centros educativos, las capacitaciones permanentes a los docentes, a los delegados y a los directores; esas herramientas que nos proporcionan; la merienda escolar en los centros educativos; la tecnología".
"Tenemos tantos avances, tantos logros, que totalmente sí podemos hablar de una educación de calidad", remarcó.
La profesora Calero además resaltó que la participación de las familias, la atención a la salud emocional de la comunidad educativa y la incorporación de nuevas herramientas pedagógicas fortalecen la formación integral de los estudiantes.
"La integración del padre de familia es una de nuestras líneas importantísimas; la participación de ellos, la integración en el aprendizaje de sus estudiantes y la parte emocional, que hoy se va a abordar también. El manejo de las emociones es muy importante, no solo en los docentes, sino también en docentes, estudiantes y la comunidad educativa en general", concluyó.
En este Día del Maestro, las historias de Argelia Álvarez, Maycol Reyes y Erika Calero reflejan el compromiso de miles de docentes nicaragüenses que, desde cada rincón del país, continúan haciendo de la educación una herramienta para transformar vidas.
